Le projet de réorganisation de l'établissement actuellement en cours d'élaboration, sa version finale reste soumise aux décisions qui seront prises par les pouvoirs publics quant à l'organisation des cursus des établissements de formation des cadres supérieurs sous la forme licence, master et doctorat en 3, 5 et 8 ans, il prévoit d'étendre le domaine des formations données par l'école à la restauration des monuments et à la réhabilitation des centres anciens, à l'architecture du paysage, au design et à la maîtrise d'ouvrage.
Il prévoit également de développer au sein de l'établissement des offres de formation continue destinées à des professionnels des secteurs publics ou privés. L'année 2006-2007 s'achève à l'école nationale d'architecture, Elle restera marquée par de nombreux chantiers, l'une des actions emblématiques de l'école aura été la mise en place d'un plan d'action ambitieux pour la mise en place de nouveaux enseignements en parallèle à sa mission première qui est la formation d'architectes . |
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L'Ecole Nationale d'Architecture est le seul établissement de formation de cadres supérieurs au Maroc ayant pour mission de former des spécialistes aux arts et techniques de l'architecture et du projet urbain. Outre l'enseignement ses missions portent également sur la recherche, la réalisation d'études spécialisées et la contribution au débat public.
Ainsi,dans ce cadre des formations nouvelles l'Ecole Nationale d'Architecture en partenariat avec l'Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria, Italie, et l'Universitat Politecnica de Catalunya, Espagne. Un Master en Architecture du Paysage et Aménagement du territoire « MAPAT » a été créé, son inauguration à eu lieu en mars 2005.
L'ENA a aussi développé des travaux de recherche dans le cadre du LabHaut (laboratoire Habitat Architecture et Urbanisation des Territoires) qui a centré ses activités sur les trois thématiques suivantes: « diversification de l'habitat et différentiation sociale », « Usages, savoir-faire et compétences professionnelles » et « Genèse et dynamique des territoires résidentiels »
C'est ainsi que le LabHAUT a travaillé ou obtenu cette année plusieurs études Ces projets témoignent de la vitalité de l'École Nationale d'Architecture et de son ouverture aux grands enjeux sociaux, culturels et professionnels de notre pays. Je tiens à remercier l'ensemble des personnels de l'école, pour leur investissement dans ces actions qui n'auraient pu naître, pour la plupart, sans eux. |
